karakteristik pelajaran matematika

matematika adalah pola berfikir, pola mengorgasnisasikan pembuktian yang logis, matematika itu adalah bahasa yang menggunakan istilah yang didefinisikan dengan cermat.

PENGERTIAN TES, PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN ASESMEN

A. Alat Ukur
Guru tidak hanya mempunyai satu alat ukur karena dalam tugas sehari-hari tidak hanya mengukur hasil belajar tetapi juga perlu mengukur hasil belajar tetapi juga perlu mengukur apa yang telah diketahui peserta didik sebelum mereka mengikuti pembelajaran. juga perlu mengukur kesulitan apa yang dialami peserta dalam mengikuti pembelajaran, pelajaran apa yang paling cocok untuk peserta didik dan sebagainya, semua pengukuran ini memerlukan alat ukur tersendiri yang terpercaya atau yang baku. dengan kata lain guru memeiliki bermacam-macam alat ukur atau tes antara lain:
1. Tes Prestasi Belajar (TPB) adalah alat ukur yang mampu menentukan seberapa banyak pelajaran yang telah diikuti dapat dikuasai/ diserap oleh peserta didik.
2. Tes Hasil Belajar (THB) adalh alat ukur yang mampu menentukan kemampuan seseorang setelah mengikuti pembelajaran.
3. Tes Seleksi atau tes penempatan adalah alat ukur yang digunakan untuk memilih peminat sesuai dengan sifat program atau pekerjaan yang akan dimasuki.
4. Tes Formatif adalah alat ukur yang digunakan untuk mengetahui apakah tingkat penguasaan peserta didik sudah cukup menguasai materi yang baru saja dibelajarkan.
5. Tes Diagnostik adalah alat ukur yang dirancang khusus untuk mengetahui faktor penyebaba peserta didik sukar menguasai materi pembelajaran tertentu.
6. Tes Sumatif adalah alat ukur yang digunanakan untuk mengetahui sejauh mana taraf serap peserta didik atas bahan yang telah disampaiakan selama ini.
7. Pre-test adalah alat ukur yang digunakan kepada peserta didik sebelum pembelajaran dimulai.